前言

李敏是毛主席和贺子珍的孩子，毛主席很喜欢这个小女儿，总是亲昵地叫她娇娇。

李敏来到毛主席身边后，毛主席给贺子珍写了一封信，信上说：娇娇在我身边很好，我很喜欢她。望你保重身体，革命第一，身体第一，他人第一，顾全大局。

毛主席疼爱李敏，对孩子的教育也总是尽心尽力，亲力亲为。

成为共产党员的愿望实现了！

1964年，李敏到国防科委机关见习参谋，成为了一名军人。领导让李敏先熟悉一下科技资料，可李敏大学就读于北京师范大学，专业是化学，这与她的专业并不对口。

由于是外行的原因，李敏看这些东西很吃力，但这是本职工作，她不得不让自己一头扎在里面，就像小时候学中文那样，从头开始学起。

皇天不负有心人，李敏的努力终于获得了回报，一段时间之后，她已经能看懂资料了，工作做起来顺手了很多。

毛主席向来重视对子女的教育，多次告诫他们一定要和群众打成一片，离开群众，你们将寸步难行，将一事无成。

在这个集体当中，李敏收获了许多领导和同志们的关心和帮助。为让李敏更快地提高业务能力，熟悉工作，他们让她外出参观学习。

李敏渐渐意识到，作为一名共产党员的庄严使命便是，为共产主义事业奋斗终身！

上中学时，李敏曾向毛主席提出请求：做一名共产党员。可当父亲问她为什么要加入共产党的时候，李敏却一时语塞，没能回答上来。

那天，李敏从学校回来，放下书包就去书房找父亲，她规规矩矩地站在父亲面前，准备说出心里这个酝酿了很久的愿望，这是她第一次跟毛主席谈论一件这样严肃的事情，紧张得不知该怎么去说。

毛主席看到李敏欲言又止的样子，便开口问道：“娇娃，什么事呀？来坐下讲。”说着，毛主席拍了拍旁边的椅子。

李敏规规矩矩地坐在椅子上，努力让自己平静下来，然后有些严肃对毛主席说：“爸爸，我想和你谈件事儿，很重要的事儿。”

听女儿这样说，毛主席放下了手中的书，眼神慈爱，有些好奇地问：“娇娃，你想谈什么呢？”

李敏鼓足语气，终于把憋在心里很久的话说出了口：“爸爸，我想申请入党，但我想自己还不够条件。”

“你为什么要入党呢？”

为什么入党？李敏还真没想过这个问题，不过还是小声地说出了自己心里的意见：“别人的爸爸都鼓励孩子好好学习，争取早日入党，您却反问我为什么入党，真让我不理解。”

毛主席听到了女儿的话，便一脸慈爱地说：“你看，爸爸这不是在帮你解决问题吗？问你为什么要入党有什么不对呢？一个人要加入党组织，这是件好事嘛。不过，即使是好事，也要问个为什么，要入党，首先要明确入党的动机，这是不能忽略的。”

李敏觉得爸爸的话很有道理，她确实还不清楚自己为什么入党，便说：“还是让我好好再想想，下次再跟你谈行吗？”

毛主席见李敏想通了，便笑呵呵地站起来，伸出双手说道：“好嘛，爸爸的大门永远向未来的共产党员敞开着！”

对于女儿的入党请求，毛主席没有一口同意，而是循循善诱，使李敏自己思考并理解入党的意义，这是尤其难能可贵的。

一直到后来，李敏在党支部的教育和同志们的帮助下，终于加入了中国共产党，和她的父母一样，正式成为一名中国共产党员，并加入到伟大的革命队伍当中。

李敏渐渐明白，那天父亲跟她谈话并不是以一个父亲的身份，而是出于一个老共产党员的职责，他是在跟一个有入党要求的青年人进行一场严肃的谈话。

爸爸，我为什么要姓李呢？

开国大典那天的晚上，聂荣臻命令放礼花，五颜六色的信号弹被送上了天空，整个夜空看上去就像开了花儿似的。李敏的妹妹李讷睁着大大的眼睛，好奇对问毛主席说：“大家喊爸爸万岁，爸爸就喊人民万岁，真有意思……”

毛主席看看小女儿，脸上浮现出宠溺的笑容，随后感慨地说道：“这样才对得起人民啊！”

在毛主席心里，或许从他走出韶山冲的那一刻起，或者是更久之前，他便深深在心中埋下了解救中国无数劳苦大众于水火的伟大志向，未敢有一刻忘记。

而今天兼职美工，这个愿望终于达成了，毛主席心中充满了无限的感慨。

新中国成立后，人民过上了相对安定的日子，而毛主席在为国家大事操劳之外，又有了更多和孩子们相处的时间，行使着作为父亲的权利和义务。

李敏在很小的时候便离开中国去了苏联，所以当她多年后再重新回到祖国，回到毛主席身边的时候，不仅说中国话对她来说困难，写中国的方块字对她来说更是难上加难。

为了帮助女儿尽快学好中国的方块字，毛主席不仅给她规定了每天的学习任务，还要求李敏练习写毛笔字，并且特意准备了文房四宝。

毛主席亲自给李敏讲解了文房四宝的用法，并且为她写了仿帖，其中第一帖便是最基础的十个汉字数字，而毛主席这样做的目的便是克服孩子心里对汉字的恐惧。

就这样，李敏遵照毛主席的要求，每天都挤出一点时间来练习汉字，等第一帖的十个数字练习得差不多之后，毛主席又给李敏写了第二个仿贴，内容便是：毛娇娇学写字。

这五个字看起来没什么特殊的，似乎也不算难，但与之前的十个数字相比还是要复杂一些，而毛主席让女儿练习这五个汉字，却是别有一番心思在其中的。

毛娇娇是李敏的名字，学会写自己的名字是首先要掌握的，虽然“学写字”这几个字看似没什么，却涵盖了许多道理在其中，这首先是李敏现在在做的事情，同时也是一件能够陶冶性情的事情，很有意义。

李敏快上中学的时候，毛主席把她叫到身边，感慨地说：“我的娇娃马上就是中学生了，成大孩子了。爸爸给娇娃起个中文名字……”

就在毛主席沉思之时，李敏有些不解地问道：“我不是叫毛娇娇吗？”

毛主席回答说：“娇娇是你的小名，爸爸给你起个大名，我想好了，我的娇娃就姓李，单字敏。”

对此，李敏越发地困惑了，又问：“可是，爸爸，我为什么要姓李呢？岸英哥哥、岸青哥哥都姓毛，我为什么不姓毛呢？”

是啊，爸爸和两个哥哥都姓毛，为什么李敏会姓李呢？随后，毛主席对李敏讲起了一段从前的往事……

时间跳回到1947年，胡宗南调集20万兵力进攻延安，党中央做出暂时撤离延安的决定。为安全起见，毛主席化名为李得胜，周恩来化名为胡必成，任弼时化名为史林。

其中，毛主席的化名寓意为“离得胜”，意思是即使离开了还是要夺取全国革命的胜利，其间有很重要的意义，而这也是李敏为什么姓李的原因。

毛主席如何教育孩子

上了中学后，学校对学生的中文水平要求更高了，美工招聘尤其是古典文学的阅读。

为了不让女儿和其他同学差距太大，毛主席专门给她制定了学习计划，要求读完中国四大名著的中文版，并且特别强调不许看俄文版。

这对于李敏来说困难很大，为了完成这个任务，她几乎把所有的空闲时间都用在了这上面，终于把这几本书一本本啃了下来。

有一次，毛主席检查李敏任务的完成情况，问道：“娇娃，我给你的任务完成得怎样了？读了多少？懂多少？”

李敏回答说：“都读过了，只是《三国演义》这本书越读越糊涂，越糊涂就越乱，这三国之间谁和谁打？在什么地方大？怎么胜？怎么负？我弄不太明白，脑子都读成乱麻了。”

毛主席看着李敏有些苦恼的神情，没有批评她，而是安慰说：“糊涂了，就先把这本放下，可以先看看别的嘛。”

毛主席很关心李敏的学习，除了布置读书任务之外，还会在日常的生活中耐心地给予指导和帮助，有空的时候会带孩子去听听相声，看看京剧。

为让李敏更好地对中国文化有所了解，毛主席还专门为她请了一名老师，让他为李敏讲解唐诗、宋词、元曲以及其它相关的名著名篇。

在毛主席看来，学习这种事情向来勉强不得，也不赞成把学习看成什么唯一的出路，很注重劳逸结合，所以李敏虽然学习会遇到困难，但毛主席总能耐下心来开导她。

刚搬进中南海不久，有一次毛主席和几个孩子在一起吃饭，桌上有两道菜比较特别，一道是毛主席爱吃的苦瓜，一道是孩子们爱吃的小鱼小虾汤。

当然了，孩子们都不愿意去碰那盘苦瓜，毛主席见了便说：“怎么不尝尝这盘苦瓜？你们不知道它苦中带甘，苦尽甘来啊！你们从小就要学会吃苦，不吃苦怎么行呢？！”

在毛主席的劝导下，孩子们这才夹了一点点放到嘴里，都觉得苦，也没能体会到毛主席说的苦中带甘、苦尽甘来究竟是什么意思，而这个道理，一直到他们长大后才慢慢明白。

还有一次，王鹤滨和他的儿子跟毛主席在一起吃饭，毛主席见小孩子的眼睛一直朝桌上那盘装了辣椒的盘子看去，便问：“小家伙，你想吃辣子吗？那可好吃了。”

说完，毛主席便夹了一只红辣椒，还故意在孩子面前晃来晃去，然后把那只辣子喂到嘴里，还故意做出一副吃得很香的样子，这让对面的小孩看得口水直流。

看小孩子这样，毛主席又把一只辣椒夹到他面前，眼瞅着孩子张嘴就要咬下去，王鹤滨马上说：“主席，不要给他吃，他要是哭闹起来就难办了。”

见王鹤滨这样说，毛主席只好重新把辣椒放回碟子里，又对王鹤滨说：“你就让他吃嘛！有什么好怕的？让他上上当，不要把孩子教育成那样，让他以为大人都是好人，也有让他吃苦头的大人嘛！”

从这些日常的小事当中，便可看出毛主席对孩子的教育观念。除了同孩子坐下来耐心地讲道理之外，毛主席对培养孩子的思考能力也十分重视。

为了让孩子们懂得一个道理，毛主席更愿意让他们自己去亲身经历一遍，因为只有切身感受过之后，才能真正从中吸取到有用的经验教训，并且一生受用。

毛主席留给孩子的遗产

渐渐地，李敏也到了谈恋爱的年纪，对象是一个叫孔令华的小伙子。李敏和孔令华结婚后，依旧生活在父亲身边，还能时常像过去那样见面。

每当毛主席工作或者读书累了的时候，李敏就坐在他的身边，父女俩说些轻松的话题，也能让毛主席休息一些时间。

毛主席有时也会抽空到李敏屋里，和几个孩子聊聊天。有时大家一起也在院子里走走，每到这个时候，毛主席总会笑呵呵地同大家聊天，也是大家最快乐和惬意的时刻。

一年夏天，李敏和孔令华跟着毛主席来到北戴河的游泳场，到了这儿，会游泳的人一个接一个跳进了游泳池，可孔令华却在沙滩上发呆。原来大家都会游泳，唯独孔令华却对水不太擅长。

可是来都来了，总不能扫大家的兴，孔令华便索性拿了个救生圈套在身上，泡在了水里。而这一幕刚巧被毛主席发现了，便笑着说：“套个圈圈怎么能学会游泳，莫套，把圈子扔了！”

虽然说毛主席的这番话有开玩笑的成分在里面，可孔令华却很在意，赶紧取下了救生圈，并在水里扑腾起来，慢慢学着熟悉水性，一来二去之下竟真的学会了游泳。

孔令华喜欢劳动、学习，时常会到毛主席的书房借书来看，毛主席对此也很是支持，因为只有多读书才能够更好地充实自己，这样才能防止与时代脱节。

毛主席对孔令华这个女婿十分满意，有一次孔令华在农村劳动了一个月回家，正准备出去理发的时候，刚好被毛主席发现了，便说：“莫到外面去嘛。”

毛主席有段时间没见到孔令华了，而且又马上到饭点了，希望他在家里多待会儿。李敏便解释说：“我让令华到外面理发，很快就回来，误不了全家吃晚饭。”

毛主席听后则说：“莫走，莫走，叫小周（周福明）给他理发。”毛主席一向不允许家人因为自己享有特权，周福明是专门为他理发的，今天却破例让他给孔令华理发，非常罕见。

不仅如此，毛主席还特备吩咐厨房，让他们晚饭晚开一个小时。

吃晚饭的时候，毛主席一边往孔令华的碗里夹菜，一边对大家说：“你们也应该到农村去锻炼锻炼，向令华学习，劳动光荣嘛！”

李敏则开玩笑说道：“爸爸，您莫偏心，怎么光给他夹菜呀。”

毛主席笑着回答说：“我这叫赏罚分明，不劳动者不得食嘛！”

毛主席向来跟人民的心贴得很近，所以当孔令华从农村劳动回来时，他才会如此地“偏爱”，其中除了对亲人的关心之外，也可看出毛主席心里对广大劳苦大众的关切和挂念。

当孔令华与李敏回忆起毛主席时，总会十分感慨地说：“我能有现在的基础知识，能有部队二十多年的工作实践，能使我现在的思路如此开阔，能较快地接受自然科学和社会科学中的新事物，是与父亲当初的教诲分不开的。”

事实的确如此，在毛主席的建议下，孔令华才重新选择了专业，除了物理、化学课之外，他还广泛阅读了许多其他课外读物，这都在为他之后的工作打下了基础。

1962年10月的一天，毛主席的外孙孔继宁出生，孩子的名字是由外公毛主席和爷爷孔从洲一同取的。作为老一辈革命者，他们为孩子取名“继宁”，有继承列宁遗志的意思。

孔继宁的出生为家里增添了许多希望和欢乐，那时李敏和孔令华都还在上学，毛主席有空的时候便会去看孩子，把小继宁抱在怀里又逗又亲，和小孩子在一块儿的时候总是十分惬意。

李敏做了母亲后，她的心也渐渐和毛主席走得更近了，他们坐在一起能够聊的事情更多了，能够感同身受的事情也更多了，时常向彼此倾诉一些生活上的琐事。

毛主席是师范出身，教师这个职业在他心里分量很重，也希望自己的孩子能做一名教育工作者。

1965年，李敏调到国防科委八局，这里主要管理十多所国防高等院校，而她的新工作也与教育相关，这某种程度也算是完成了毛主席的一个心愿。

作为毛主席与贺子珍的女儿，李敏始终把自己当成普通人民群众中的一员，始终记得父亲对自己的嘱咐兼职美工，而父亲留给她的遗产，正是那可以使她和广大人民群众共享的思想。